描述
高中職、國中小學生 提升寫作力必讀
聯合盃作文大賽是一場集結「創意型題目x跨領域閱讀」的比賽。 《SHOW我公民力 書寫在地共好》拉近「與寫作滿級分的距離」！
第16屆聯合盃全國作文大賽總決賽題目：
【國小組】頒獎場景中，自訂比賽安排角色，撰寫參與、奮戰和得失。
【國中組】一場參與式預算，自比一座城市，透過圖表，抒發觀點。
【高中職組】以NFT為媒介，在虛實與物的脈絡間，開啟價值轉換之旅。
《SHOW我公民力 書寫在地共好》收錄第十六屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。並邀請名家專文傳授書寫創作心法：
「聯山合海，字游字在」
董恕明教授談，生活就是啟迪、滋養、開發甚或是試探我們的田野地。從最貼近的家園、家鄉，隨時都能就地取材。
「打開五官，走入生活，寫出有人味的文」
顏如禎老師，鼓勵大家打開身體的五感，與環境真實連結，關注生活場域，以筆為劍，寫出自己獨特的視野。
「圖文共舞的奧妙 淺談從生活中汲取創作繪本靈感」
兒童文學工作者蘇懿禎鼓勵踏入創作領域，嘗試不同文本的文字與圖像間轉換，必能游刃有餘。
【總評】
想像與寫實交織成的奇幻之旅
作家、淡江大學中國文學學系副教授／林黛嫚
寫作和作文並不能完全畫上等號，但對有關升學考試要經歷的青少年來說，很難不把文學、寫作和作文、考試聯想在一起。作文並不必然是文學，雖然也看過考試作文寫得很有文學味；為考試而寫作的目的也不在培養文學家，雖然現代作家也都經過考試作文的階段。一位成年後才學習中文的作家覺得自己詞彙貧乏，卻被文學大師稱讚中文不錯，他覺得這樣的讚美「像是一間家徒四壁的房子被說成能體現出簡約主義風格」，文學就是有這樣點石成金的成效。
如今學校裡的國文老師大多能理解作文的階段任務，為考試寫作會成為往事，文學作品卻會陪伴我們一生，更有像聯合報系、聯合學苑這樣的機構努力在推廣寫作、思考與影響力，並以聯合盃全國作文大賽這樣的活動來總其成，展現年輕學子的熱情與才華。
這項作文大賽是限定時間的寫作，考驗學子在短時間內對命題閱讀的理解，提出創見並發抒為文，這本是一件艱難任務，成果卻十分豐碩，主辦單位命題活潑，提供寫作者多元思考面向，也讓人對時下學子的組織能力感到驚豔。
